Lehrpersonen auf Bildungsreise

Anfang November hat eine Gruppe Schweizer Lehrpersonen im Rahmen einer zweiteiligen Schoah-Weiterbildung, die alle zwei Jahre von der Plattform der Liberalen Juden der Schweiz (PLJS), dem Schweizerischen Israelitischen Gemeindebund (SIG) und der Pädagogischen Hochschule Luzern organisiert wird, die KZ-Gedenkstätte Dachau besucht. Ziel der Weiterbildung ist es, Lehrkräfte bei der Vermittlung der Schoah im Unterricht zu unterstützen. Da immer weniger Zeitzeuginnen und Zeitzeugen persönlich von ihren Erfahrungen berichten können, gewinnt die Auseinandersetzung mit historischen Orten zunehmend an Bedeutung. Bei einer Führung durch das ehemalige Konzentrationslager, das bereits 1933 errichtet wurde, erhielten die Teilnehmenden Einblicke in die Geschichte der nationalsozialistischen Verfolgung. Erhalten geblieben sind unter anderem das Eingangstor, Wachtürme und Teile der Umzäunung. Die Baracken wurden teilweise rekonstruiert. Die Lehrpersonen berichteten von unterschiedlichen Beweggründen für ihre Teilnahme. Zwei Lehrerinnen aus Obwalden bereiten eine Themenwoche zur Schoah vor. Eine Lehrerin aus dem Aargau erklärte, dass der Unterricht zur Schoah an ihrer Schule stark gekürzt worden sei. Sie beobachte zudem zunehmende Berührungsängste vieler Schulen mit dem Thema. Mitte November soll an der PH Luzern ein Praxistag folgen, bei dem die Eindrücke der Reise aufgearbeitet werden. Im Mittelpunkt stehen pädagogische Konzepte, Unterrichtsmaterialien und digitale Angebote mit Zeitzeugenberichten, die eine fundierte Vermittlung der Schoah ermöglichen sollen.